Menapaki Dunia Profesional, Mahasiswa MPI UIN Sunan Kalijaga Resmi Memulai PLP II di Kemenag RI
Menapaki Dunia Profesional, Mahasiswa MPI UIN Sunan Kalijaga Resmi Memulai PLP II di Kemenag RI
Jakarta – Senin, 14 September 2026, telah dilaksanakan kegiatan penerjunan Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) II bersama Mahasiswa-Mahasiswi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta di Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam (Diktis), Kementerian Agama Republik Indonesia. Kegiatan ini didampingi oleh Bapak Azhar Maulvi selaku Pamong PLP II Mahasiswa-Mahasiswi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) di Kementerian Agama Republik Indonesia serta Ibu Siti Nur Hidayah, S.Th.I., M.Sc., Ph.D. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Kementerian Agama Republik Indonesia sekaligus Kaprodi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang mengikuti kegiatan secara daring atau melalui Zoom. Kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam memahami pengelolaan, administrasi, dan tata kelola pendidikan di lingkungan Kementerian Agama Republik Indonesia. Kegiatan diikuti oleh 10 mahasiswa, yaitu Najwa Aurel Maulidia dan Tiara Renata di Subdirektorat Pengembangan Akademik PTKI; Mia Akmaliah dan Ramadhan Izzul Abadan di Subdirektorat Ketenagaan PTKI; Habillah Safira Akmalina dan Dzakiyah Qurrotu Ainie di Subdirektorat Sarana Prasarana dan Kemahasiswaan PTKI; Tsania Dinda Fahira dan Syifa Durotul Faridah di Subdirektorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat PTKI; serta Muhammad Fawwaz Nur Badru Hasan dan Diyah Ayu Prameswari di Subdirektorat Kelembagaan dan Kerjasama PTKI.
Para mahasiswa memperoleh pengarahan mengenai tugas, tanggung jawab, tata tertib, serta lingkungan kerja sesuai dengan unit penempatan masing-masing. Kegiatan penerjunan berlangsung dengan baik dan menjadi awal pelaksanaan PLP II Mahasiswa MPI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta di Kementerian Agama Republik Indonesia. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan pengalaman profesional serta mengaplikasikan pengetahuan akademik dalam praktik pengelolaan pendidikan secara bertanggung jawab.