PERKUAT KOLABORASI GLOBAL DAN APRESIASI PRESTASI MAHASISWA: PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FITK UIN SUNAN KALIJAGA SELENGGARAKAN INTERNATIONAL PUBLIC LECTURE DAN MPI AWARDS 2026

Yogyakarta, Rabu (10 Juni 2026). Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan international Public Lecture dan MPI Awards 2026. Kegiatan ini mengusung tema “The Future of Islamic Education Management Practices: Opportunities and Challenges” sebagai ruang akademik untuk memperkuat wawasan keilmuan, tata kelola pendidikan, serta jejaring global dalam bidang Manajemen Pendidikan Islam. Kegiatan yang berlangsung di Convention Hall (CH), Lantai 2 UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ini dilaksanakan secara hybrid, yaitu secara luring dan daring melalui Zoom Meeting, mulai pukul 08.00–12.00 WIB. Public Lecture ini diikuti oleh pimpinan fakultas, pimpinan program studi, dosen, mahasiswa, serta peserta umum yang memiliki perhatian terhadap pengembangan pendidikan Islam dan praktik Manajemen Pendidikan Islam di tingkat nasional maupun internasional.

Dalam kegiatan tersebut, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam menghadirkan narasumber nasional dan internasional, yaitu Assoc. Prof. Dr. Mohd Nazri Abdul Rahman dari Faculty of Education, University of Malaya, Malaysia; Prof. Dr. Zainal Arifin, M.S.I., Professor of Islamic Educational Leadership UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta; serta Prof. Dr. Sigit Purnama, M.Pd., Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Public Lecture ini menjadi momentum strategis bagi Prodi Manajemen Pendidikan Islam untuk menegaskan komitmennya dalam memperkuat mutu akademik, kepemimpinan pendidikan, dan tata kelola kelembagaan Islam yang adaptif terhadap perubahan zaman. Tema yang diangkat sangat relevan dengan dinamika pendidikan kontemporer, terutama dalam menghadapi tantangan transformasi digital, internasionalisasi pendidikan, penguatan mutu kelembagaan, serta kebutuhan akan pemimpin pendidikan Islam yang visioner dan berdaya saing global.

Melalui forum ini, para narasumber menyampaikan pandangan akademik dan pengalaman praktis mengenai masa depan praktik Manajemen Pendidikan Islam. Pembahasan diarahkan pada pentingnya lembaga pendidikan Islam untuk tidak hanya kuat secara administratif, tetapi juga mampu membangun inovasi, memperkuat kepemimpinan transformatif, mengembangkan budaya mutu, serta menjalin kolaborasi lintas institusi dan lintas negara.

Kehadiran narasumber dari University of Malaya, Malaysia, menjadi bagian penting dalam memperluas perspektif internasional mahasiswa dan civitas akademika. Forum ini membuka ruang dialog mengenai bagaimana praktik pengelolaan pendidikan Islam dapat dikembangkan secara lebih profesional, responsif, dan kontekstual dengan kebutuhan masyarakat global. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya menjadi forum transfer pengetahuan, tetapi juga menjadi sarana penguatan jejaring akademik internasional.

Bagi mahasiswa Program Sarjana dan Magister Manajemen Pendidikan Islam, kegiatan ini memberikan pengalaman akademik yang penting dalam memahami arah perkembangan keilmuan dan praktik Manajemen Pendidikan Islam. Mahasiswa didorong untuk memiliki cara pandang yang kritis, kolaboratif, dan solutif dalam merespons berbagai peluang serta tantangan pendidikan Islam masa depan. Public Lecture ini juga menjadi ruang pembentukan kapasitas kepemimpinan, komunikasi akademik, dan kesadaran global mahasiswa.

Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam, Siti Nur Hidayah, S.Th.I., M.Sc., Ph.D., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen prodi dalam memperkuat kualitas akademik dan jejaring internasional.

“Prodi Manajemen Pendidikan Islam menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada seluruh narasumber, pimpinan fakultas, dosen, mahasiswa, panitia, serta seluruh pihak yang telah mendukung terselenggaranya kegiatan Public Lecture ini. Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi Prodi MPI untuk terus memperkuat kualitas akademik, memperluas jejaring internasional, dan menyiapkan generasi pemimpin pendidikan Islam yang adaptif, inovatif, serta berdaya saing global. Semoga kegiatan ini memberikan manfaat luas bagi pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan Islam dan menjadi inspirasi bagi mahasiswa untuk terus belajar, berkarya, dan berkontribusi bagi masa depan pendidikan Islam,” ujar Siti Nur Hidayah, S.Th.I., M.Sc., Ph.D.

Selain sesi akademik, kegiatan ini turut dimeriahkan dengan penampilan khusus dari Islamic Education Management Students’ Dance Group. Penampilan tersebut menjadi bagian dari ekspresi kreativitas mahasiswa sekaligus memperkuat suasana kebersamaan dalam rangkaian Islamic Education Management Awards 2026.

Pelaksanaan Public Lecture berjalan dengan lancar, tertib, dan penuh antusiasme. Para peserta mengikuti rangkaian kegiatan mulai dari pembukaan, pemaparan materi, diskusi akademik, hingga sesi tanya jawab. Antusiasme peserta menunjukkan bahwa isu masa depan Manajemen Pendidikan Islam menjadi perhatian penting di tengah kebutuhan penguatan lembaga pendidikan Islam yang semakin kompleks dan dinamis.

Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi ruang penguatan akademik sekaligus inspirasi bagi civitas akademika Manajemen Pendidikan Islam untuk terus mengembangkan gagasan, memperluas jejaring, serta menghadirkan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan Islam. Melalui penguatan keilmuan, tata kelola, kepemimpinan, dan kolaborasi global, Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta terus berupaya menjadi pusat pengembangan Manajemen Pendidikan Islam yang unggul, inovatif, dan berdampak luas.

Sebagai penutup, Public Lecture dalam rangka Islamic Education Management Awards 2026 ini menjadi bukti bahwa Prodi Manajemen Pendidikan Islam tidak hanya bergerak dalam ruang pembelajaran formal, tetapi juga aktif membangun ekosistem akademik yang terbuka, kolaboratif, dan berorientasi global. Kegiatan ini memperkuat posisi Prodi Manajemen Pendidikan Islam sebagai ruang lahirnya pemimpin pendidikan Islam masa depan yang memiliki integritas, kompetensi, spiritualitas, dan kapasitas global.

by: Azmi